Entdecken Sie unsere Partner
Das GRACE-Projekt bringt Kulturakteure, lokale Regierungen und Universitäten zusammen. 11 Finanzpartner und 14 methodische Partner arbeiten an der Umsetzung von Kunsterziehungsmaßnahmen in ihren Gebieten und über die Grenzen hinweg. Entdecken Sie diese europäischen Partner und ihr kulturelles Engagement für die Bürger der Großregion.
Als federführende Stadt des Projekts übernimmt die Stadt Metz die administrative und finanzielle Koordination des Projekts. Sie organisiert und beherbergt gemeinsam mit den Projektpartnern grenzüberschreitende Künstlerresidenzen, Fach- und Fortbildungstreffen und entwickelt ein reichhaltiges Programm mit Ausstellungen, Bildungsrouten durch die Großregion, Aufführungen an den Kulturerbestätten und innovativen Vermittlungs- und Zugänglichkeitsmaßnahmen.
Passages Transfestival ist ein internationales Festival für Bühnenkunst in Metz, dessen
transdisziplinäres Programm Theater, Tanz, Puppentheater, Musik, Zirkus und bildende Kunst vereint. Alljährlich stehen bei den Passages künstlerisches Schaffen und Künstler*innen aus ein oder zwei
geopolitischen Weltregionen im Mittelpunkt.
Das EPCC Metz en Scènes leitet die 3 Metzer Konzertsäle Arsenal, BAM und Trinitaires und gehört zur Cité musicale-Metz, der auch das Orchestre National de Metz Grand Est angehört. Die Cité musicale-Metz steht im Dienste der künstlerischen Kreation und Innovation, an der Schnittstelle aller musikalischen Ästhetiken und Disziplinen.
Mit seiner multidisziplinären Programmgestaltung spiegelt Le Carreau die ganze Vielfalt der
zeitgenössischen Bühnenkunst. Le Carreau verfügt über eine Vielzahl von Partnerschaften mit Akteur*innen aus der Wirtschaft sowie aus dem sozialen, soziokulturellen und Bildungsbereich seines Umfeldes.
Die Stiftung für deutsch-französische kulturelle Zusammenarbeit ist Rechtsträgerin der binationalen, deutsch-französischen, grenzüberschreitenden (Saarland/Lothringen) Festivals PERSPECTIVES und LOOSTIK. Sie sind herausragende Beispiele für eine gelungene grenzüberschreitende deutsch-französische kulturelle Kooperation.
Die Völklinger Hütte ist das weltweit einzige vollständig erhaltene Eisenwerk aus der Blütezeit der Industrialisierung und zugleich das erste Industriedenkmal dieser Epoche. Heute bildet die Völklinger Hütte mit ihren zahlreichen Hallen, Freiflächen und dem fesselnden Gewirr der Rohrsysteme einen einzigartigen Schauplatz für internationale Ausstellungen, Festivals und Konzerte.
Die in Verdun ansässige Association Transversales ist eine Scène conventionnée d’intérêt national und betreibt seit über 25 Jahren ein multidisziplinäres Kunstprojekt, das sich durch hohe Ansprüche an das künstlerische Schaffen und eine qualitative Beziehung zu den Zuschauern und darüber hinaus zu den Bewohnern eines ländlichen Gebiets im Zentrum und Norden des Departements Meusien auszeichnet.
Die Rotondes sind eine Kulturinstitution in Luxemburg, deren Kulturprogramm für unterschiedliche Zielgruppen und insbesondere für das junge Publikum Referenzcharakter hat. Prägend für die Programmgestaltung, in der Bühnenkunst, aktuelle Musik, bildende Kunst und Soziokultur zusammenfinden, ist der Gedanke der Multidisziplinarität – wobei ein Schwerpunkt auf der Kulturvermittlung für junge Menschen, Teilhabe, Interdisziplinarität und experimentellen Ansätzen liegt.
Die Universität Lüttich steht in einem steten, thematisch offenen, disziplinenübergreifenden Dialog mit der Welt. Als wichtige Kulturakteurin vereint sie zahlreiche herausragende Kulturvertreter*innen sowie bedeutende Museumssammlungen aus Kunst und Wissenschaft.Die Universität Lüttich verfügt über solide Erfahrungen in der Durchführung und Teilnahme an grenzüberschreitenden Projekten entlang ihrer drei Kernaufgaben Forschung, Lehre und Dienst an der Gesellschaft – bürgerschaftliches Engagement.
Als Zentrum für Produktion und kreatives Schaffen verfügt das Théâtre de Liège über weitreichende Erfahrungen im Produktionsmanagement, der Betreuung von künstlerischen Projekten sowie im pädagogischen und Bildungsbereich.
Die Stadt Verviers engagiert sich – mit ihrem Amt für Kultur und Kulturerbe, ihren schulischen Einrichtungen sowie der Bibliothek, dem Museum, der Kunsthochschule, dem Konservatorium und dem Centre culturel – für die Demokratisierung der Kultur. Sie organisiert zahlreiche Initiativen im Stadtgebiet von Verviers sowie im Bezirk Verviers um möglichst vielen Menschen einen Zugang zur Kultur zu verschaffen und zur Wiederbelebung der Innenstadt.
Im Rahmen des Territorialvertrags für kulturelle Bildung der Stadt und der Eurometropole Metz stellen die Kulturinstitutionen von Metz Metropole –das Opéra-Théâtre, das Musée de la Cour d’Or, das Conservatoire à rayonnement régional Gabriel Pierné und die Kunsthochschule Lothringen (ESAL)– personelle und finanzielle Mittel für die kulturelle Bildung bereit und entwicklen innovative Angebote für verschiedene Zielgruppen mit besonderen Bedürfnissen. Die Institutionen können außerdem ihre Räumlichkeiten für Projekt-Veranstaltungen zur Verfügung stellen.
Der Verein TCRM-Blida betreibt den Dritten Ort BLIIIDA für Inspiration, Innovation und kollektive Intelligenz in Metz. Das Gelände in den ehemaligen Busdepots der Agglomeration Metz ist nicht nur ein bedeutendes künstlerisches, digitales undwirtschaftliches Zentrum für Metz und die RegionGrand Est, sondern mit seinen verschiedenen Festen und Familienveranstaltungen
Le Centre de recherche sur les médiations (CREM) de l’Université de Lorraine produit une analyse scientifique des actions et des pratiques de médiation menées dans le cadre de ce projet. De plus, elle a pour projet de développer une journée d’étude ainsi qu’un cycle de conférence en collaboration avec l’Université de Luxembourg.
La Ville de Sarrebruck, capitale du Land de Sarre, s’engage dans de nombreux projets d’éducation culturelle. L’inclusion et l’intégration jouent un rôle de plus en plus important dans la planification et la mise en œuvre des projets.
La Ville de Trèves apporte ses compétences et son expérience au projet par le biais de multiples institutions et réseaux actifs dans le domaine de l’éducation artistique et culturelle. Le Service de la Culture urbaine et de la protection du patrimoine, sera l’interlocuteur du projet et l’unité de coordination pour les acteurs de Trèves. L’éducation culturelle est l’un des objectifs de la charte culturelle de la Ville de Trèves.
Les 2 Musées de la Ville de Luxembourg – Villa Vauban et Musée d’art de la Ville de Luxembourg – apporte leur soutien méthodologique dans le développement d’actions culturelles et participe à des projets de création artistique dans le cadre du projet.
Le Escher Theater est un théâtre d’accueil et de création proposant chaque saison une quarantaine de spectacles de théâtre, de danse et de musique, productions de la scène européenne mais aussi de la scène luxembourgeoise. Au carrefour de plusieurs pays, le lieu affirme sa vocation transfrontalière et multiculturelle par une programmation multilingue prioritairement en langues française et allemande. Depuis 2018, les pièces destinées aux jeunes publics constituent l’un des axes forts de son projet, tout autant que les pièces qui affirment – par l’humour notamment – une vocation à interroger le réel.
Le Center for Contemporary and Digital History (C2DH) de l’Université du Luxembourg, est partie prenante d’un cycle de rencontres autour de l’influence des médias d’actualité dans le cadre de l’action « Regards croisés en Grande Région : éducation aux médias et à l’information ». Six rencontres publiques seront organisées en partenariat avec l’Université de Lorraine dans plusieurs villes de la Grande Région.
La Chaufferie acte1, basée à Liège accompagne les parcours professionnels et les projets présentant un caractère singulier et innovant en arts vivants, encourage les mises en réseaux, crée des ponts avec les institutions et les publics, favorise un accès au financement, pour s’ancrer de manière durable.
AGORA fait du théâtre qui dépasse les frontières et les langues et qui concerne tout le monde : enfants, jeunes et adultes. Par sa situation géographique, ce théâtre multilingue est devenu une institution de l’expérience frontalière. Il négocie les liens et les différences entre les cultures germanophone, francophone et flamande, entre l’identité et la pluralité et entre la campagne et la ville
L’objectif du Pays de Verdun est de rendre l’art et la culture accessibles aux enfants et aux jeunes de son territoire situé en grande ruralité. En tant que partenaire du projet, il contribue au partage d’expérience en matière de projets d’EAC à destination des publics ruraux, participe aux évènements professionnels et développe son réseau d’artiste.
Le ministère de l’Éducation et de la Culture met actuellement en place de nouvelles structures d’éducation artistique et culturelle. Un objectif majeur est de créer, en collaboration avec le Bildungscampus, une base commune de coopération pour les acteurs culturels, les écoles et les institutions.
Les principales tâches du Campus de formation de la Sarre comprennent l’organisation et la mise en œuvre de la formation, la formation continue et la formation des enseignants, ainsi que de l’intégration de l’art et de la culture dans le système scolaire. Il travaille en étroite collaboration avec les institutions culturelles et les artistes.
QuattroPole, en tant que réseau de villes, s’engage à renforcer les liens entre ses villes membres, Sarrebruck, Trèves, Metz et Luxembourg, grâce à une coopération étroite et à la mise en commun des acteurs dans différents domaines. Au niveau de la culture, QuattroPole soutient la diffusion de la diversité culturelle au sein de la Grande Région afin de rapprocher les citoyens par-delà les frontières et de créer un sentiment d’appartenance.
